domingo, 19 de junio de 2016

Lengua (5º) - Tutoría entre iguales

Como premio a los esfuerzos realizados a lo largo del año, el último tema del área de Lengua hemos decidido trabajarlo mediante la dinámica de tutores y tutorados. 

Para ello, repartimos los roles y las funciones de cada miembro de la pareja y nos pusimos a trabajar. 

Primero, tuvimos que leer las actividades juntos. Después, nos teníamos que poner a resolverlas entre los dos. Y finamente, antes de preguntar, intentar ayudarnos mutuamente cuando surgiera alguna duda. 

A continuación se muestra un breve ejemplo de cómo hemos estado trabajando estas semanas: 



Además, en esta ocasión, el tema nos lo hemos explicado los unos a los otros. 

Para organizarnos mejor, al principio de la unidad elegimos el punto que queríamos explicar al resto de la clase (gramática, ortografía, vocabulario, etc.) y apuntamos la fecha en la que nos tocaría exponerlo. 

Trabajamos juntos para ser los profesores ese día y aunque nos pusimos un poco nerviosos al tener que hablar delante de tanta gente, todos lo entendieron mucho mejor.


A todos nos ha gustado más trabajar así porque siempre se entienden mejor las cosas cuando nos las explica un compañero. Estas son algunas de nuestras opiniones al respecto: 


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